Desde 2017, el alumnado de alta motivación o diagnosticado de altas capacidades puede plantear de forma voluntaria el desarrollo de su propio proyecto dentro del horario escolar:
- Retos de lógica de razonamiento matemático
- Construcción de robots
- Diseño y creación de cuentos 3D
- Impresión 3D de llaveros
- Aplicaciones digitales para sus clases
- Juegos educativos para sus compañeros de infantil
- Experimentos científicos
- Ajedrez
- etc.
Las propuestas las llevan a cabo atendidos/as por un/a docente especializado, previa autorización expresa de las familias y en diálogo continuo con el resto de su profesorado. Además, se potencian las habilidades sociales de trabajo en grupo, comunicación y expresión de sentimientos.